浪潮剧情介绍（浪潮讲的什么意思）

《浪潮》讲了什么?如何评价?

1、如果将电影的寓意引申开来，此片讲述的是对“启蒙”的反思。一直以来，存在两种“启蒙”观。一个是发轫于苏格兰启蒙运动的观念，强调个人主义，主张知识是分立的，每个人都能按照自己的理性做选择，适合自己的就是最好的。

2、德国电影《浪潮》以其独特的方式，将历史与现实交织，探讨了一个看似平凡的社会如何轻易滑向法西斯深渊的警示故事。影片聚焦于1968年德国青少年的激进组织，为我们揭示了一个深刻的社会现象：在特定环境下，普通人在权力的裹挟下，如何失去理智，甚至变得比野兽更疯狂。

3、《浪潮》是根据1967年发生在美国的真实的事件改编而成的电影，改成德国当下发生的事情。故事说的是一位老师接了一个个自己本不喜欢的课！独裁政治。

浪潮剧情介绍

1、影片以一名学生精神崩溃和枪击事件为高潮，文格尔在第七天试图结束这个恐怖的实验，但悲剧已经无法挽回。影片以文格尔被带走和学生们悲痛的场景收尾，揭示了权力的危险和教育的深层反思。

2、《浪潮》电影剧情介绍 主人公文格尔是该校一位老师，为了让同学们能够深刻理解、、专制、暴政，他决定做一个实验，于是一场叫“浪潮”的实验悄然开始。文格尔在班级重建一个微型的纳粹德国，他要用事实告诉学生“、、专制”在今天仍会形成。

3、剧情简介：在一所德国小镇的中学校园里，一位历史老师在讲解独裁统治的课上提出了一个问题：独裁统治在当代社会还有没有可能发生，学生们对此都嗤之以鼻。

4、影片中的米格尔老师，实际上就是后一种启蒙观的化身，他是学生的灵魂工程师，也是“浪潮”的总设计师。他犯的错误是“致命的自负”，失去了阐释和说服的耐心，将学生置于被动的位置上去经历，而不是让他们在自由的选择中进行思考。

5、雷东宝、杨巡和梁思申一同去公安局接宋运辉，四人聚餐，共叙旧情。因不满被詹姆斯和工程师们边缘化，梁思申决定辞职。宋运辉虽然惋惜，但尊重她的选择。农药厂的主打产品因停产面临淘汰，宋运辉在失望之际，路小第伸出援手，邀请他加入自己的团队，共同前往国昊化工厂，宋运辉感动地接受了邀请。

浪潮电影的真实事件

1、这个故事取材自发生在美国加州的一个真实事件。1967年，加利福尼亚州帕罗奥图市的Cubberley高中，历史老师罗恩·琼斯（Ron Jones）在快讲到纳粹、二战的时候，被学生问到的问题难住了。

2、《浪潮》电影的真实事件：1967年，美国加利福尼亚州一名叫罗恩·琼斯的高中教师为了让他的学生透彻的理解什么是，在班级里模拟建立了一个。只用了5天时间，琼斯就成功了，他的班级成为了一个微型的组织。在那里，每个学生都自愿放弃了自我和，融入至高无上的集体，并对集体的目标充满宗教般的狂热。

3、《浪潮》是根据1967年发生在美国的真实的事件改编而成的电影，改成德国当下发生的事情。故事说的是一位老师接了一个个自己本不喜欢的课！独裁政治。

4、电影：浪潮 Die Welle 制片国家/地区：德国上映日期：2008-03-13（德国）影片用比较戏剧性的方式，还原了这样一段真实的事件：1967年4月的某一天，在美国加利福尼亚的一所高中的历史课上，课程正在研究纳粹德国。

5、影片根据陶德·史崔塞Todd Strasser的小说《浪潮》（The Wave，1981）改编而来，其笔名为Morton Rhue。小说取材于真实历史时间，1967年4月在美国加利福尼亚州的一所高中里，教师Ron Jones大胆地进的一场实验，为了让学生们理解法西斯主义，利用五天的时间向他的班级灌输纪律性和集体精神。

6、如何评价德国电影《浪潮》《浪潮》（The Wave，1981）改编而来，其笔名为Morton Rhue。小说取材于真实历史时间，1967年4月在美国加利福尼亚州的一所高中里，教师Ron Jones大胆地进的一场实验，为了让学生们理解法西斯主义，利用五天的时间向他的班级灌输纪律性和集体精神。

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