花与蛇3剧情介绍（花与蛇结局含义）

怎样在PPT中绘制水管线路而且管线中要有水流动的效果

制作一个矩形（假设没有拐弯的管道，拐弯一个道理），刚好覆盖水充满管道的时候的大小，矩形置于管道上方，且刚好是水流的位置用自定义动画“擦出”矩形（注意方向），调整速度就好（自定义动画——矩形——右键/效果选项——速度）。这个是简单的，有水通过的效果，却没有水流动那么强烈的效果。

台面、玻璃隔断、镜面上的水雾、水渍更是如此，用鱼鳞布只需要擦一遍，就能干干净净。 鱼鳞布完全不会留水痕、水渍，更不会掉毛絮，超大一块，使用起来也很顺手。 如果是擦家里的不锈钢五金件或者水龙头，效果会更明显，擦完卫生间立刻亮晶晶。

尝试将生活中不能盛水的物品变为可以运水的工具，与同伴合作运水。 探索管子运水的方法，感知用管子运水既快又方便。 感知水的特性，萌发节约用水的情感。

要经过怎样的处理才能饮用？（引导幼儿结合经验水加工、处理的过程） 教师小结：我们饮用的水是江河里的水，自来水厂的叔叔阿姨用一些特殊的设备把这些江河里的水经过加工、过滤使水边得干净、再传输到地下水管中，水龙头和这些水管连接着，通过水龙头我们就能用到这些干净的水了。 了解水中的物质成分。

工程在1993年动工，1997年准时完工，完工后连续获得“联合国人居奖”（1998年）、“地方政府首创奖”、“最佳范例奖”三个奖项。

项目风格定位（who 谁用；what 用什么；how 怎么用；why 为什么这样用；where 在那里用）； 设计概念介绍； 平面规划及功能介绍； 主要出入口及动线初步规划； 概念参考效果图。我们会将这些内容归纳到一个ppt中演示给业主看，这样更容易理解。

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